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Découvrir les SSx psychotiques (la sources des soucis) en abordant le sujet du stress
Découvrir les SSx psychotiques (la sources des soucis) en abordant le sujet du stress
Les signes et symptômes de la psychose: la manifestation d'un dérèglement biochimique dans le cerveau
Les signes et symptômes de la psychose: la manifestation d'un dérèglement biochimique dans le cerveau
Graphique personnalisable symbolisant le stress (psychosocial ou chimique) qui démasque la psychose (PPv2 - P3)
Graphique personnalisable symbolisant le stress (psychosocial ou chimique) qui démasque la psychose (PPv2 - P3)
Le stress chimique ou psychosocial qui induit la psychose en lien avec une période propice à l'apparition de la psychose (adolescence)
Le stress chimique ou psychosocial qui induit la psychose en lien avec une période propice à l'apparition de la psychose (adolescence)
Les signes et symptômes de la psychose (POSITIFS et NÉGATIFS) en lien avec les dérèglements de la dopamine dans le cerveau et le rationnel de traitement pharmacologique (avec les modulateurs dopaminergiques)
Les signes et symptômes de la psychose (POSITIFS et NÉGATIFS) en lien avec les dérèglements de la dopamine dans le cerveau et le rationnel de traitement pharmacologique (avec les modulateurs dopaminergiques)
Les dimensions symptômatologiques de la psychose (version simplifiée) (PPv2 - P6)
Les dimensions symptômatologiques de la psychose (version simplifiée) (PPv2 - P6)
Graphique personnalisable des dimensions symptômatologiques de la psychose
Graphique personnalisable des dimensions symptômatologiques de la psychose
Vulgarisation des symptômes dits "positifs" de la psychose
Vulgarisation des symptômes dits "positifs" de la psychose
Vulgarisation des symptômes dits "négatifs" de la psychose
Vulgarisation des symptômes dits "négatifs" de la psychose
Des voix ou des pensées?
Des voix ou des pensées?
Des pensées qui sont transformées en voix. Mieux comprendre le phénomène pour donner moins de pouvoir aux voix (à ses pensées).
Exercices psychoéducatifs
Exercices psychoéducatifs
Graphique personnalisable symbolisant l'évaluation du risque de rechute en fonction des facteurs de protection et les facteurs de risque
Graphique personnalisable symbolisant l'évaluation du risque de rechute en fonction des facteurs de protection et les facteurs de risque
Graphique personnalisable représantant l'importance de la détection rapide et des soins précoces (PPv2 - P10)
Graphique personnalisable représantant l'importance de la détection rapide et des soins précoces (PPv2 - P10)
Graphique personnalisable représantant le suivi et soins reçus selon les symptômes et les situations de vie de la personne (PPv2 - P11)
Graphique personnalisable représantant le suivi et soins reçus selon les symptômes et les situations de vie de la personne (PPv2 - P11)
De la normalité à l'anormalité
De la normalité à l'anormalité
Qu'est ce qu'un délire? - à developper
Qu'est ce qu'un délire? - à developper
mot à me pas employer - patient suggère que le patient n'a aucunement raison. Satisfaire à son ego dans un contexte ou celui ci a été +++ tourmenté, pouvoir d'avoir raison et de refuser les soins sont ses seuls pouvoirs? Faut préserver ce pouvoir, donner raison au patient, lui permettre de refuser... +++ approche motivationnelle imp particulièrement à ce moment alors que le capital de crédibilité / capacité d'intervention
Phénoménologie: biais de confirmation (on le fait tous mais ++ ecart de logique + important dans la psychose)
tel un éclaici dans une tempête...
Stratégie
Expliquer au patient qu'il y a un reel éclaici (controle, liberté) via des interventions autres que le refus: travail commun vers un rétablissement
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